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Ratgeber
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Geschrieben von Birgit Erwin
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Donnerstag, 30. August 2007 |
Chaos: Willkommen in Teufels Küche
Wer kennt es nicht, das reizende kleine Haustier, das lachend in der Ecke liegt, wenn sich der Abwasch in der Spüle stapelt und die Wollmäuse Tango tanzen? Es ist der innere Schweinehund. Woher er kommt, was er tut und wie man ihn austreibt, weiß niemand so recht. Aber vielleicht hat Ulla Meinecke Antworten!
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Ratgeber
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Geschrieben von Claudine Borries
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Freitag, 03. August 2007 |
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Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage, in der sich eine Reihe renommierter Verlage zusammengeschlossen hat, legt mit diesem broschierten Buch eine wissenschaftliche Anleitung zum Kritiken schreiben vor.
Aufgebaut und untergliedert nach Themen und Thesen kann man sich einen Leitfaden für das Schreiben von Kritiken aneignen. In einer Einführung wird begründet, warum und wie man das Schreiben von Kritiken lernen kann.
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Ratgeber
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Geschrieben von Birgit Kuhn
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Donnerstag, 02. August 2007 |
Miteinander leben, voneinander lernen
Die meisten Familienratgeber verstehen sich als Anleitung zum Krisenmanagement. Dieser neue Ratgeber des bekannten und angesehenen Familientherapeuten Jesper Juul ist anders: Er zeigt, dass Konflikte ganz selbstverständlich ein Teil des Familienlebens sind. Nicht dass wir miteinander streiten ist das Problem, sondern wie wir es tun. Oder allgemein formuliert: Es kommt nicht so sehr darauf an, was die Familie zusammen unternimmt, sondern in welcher Stimmung, mit welchen Gefühlen die einzelnen Familienmitglieder dabei beteiligt sind.
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Ratgeber
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Geschrieben von Birgit Kuhn
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Dienstag, 17. Juli 2007 |
Alles wird gut!
Für Kinder und Jugendliche ist das Leben wie eine Achterbahn: Eben noch sind sie obenauf, schon passiert etwas, was sie in tiefste Verzweiflung stürzen kann. Wie sollen und können Erwachsene in den verschiedensten Krisensituationen angemessen reagieren?
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Ratgeber
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Geschrieben von Birgit Kuhn
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Mittwoch, 11. Juli 2007 |
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Mehr Erfolg mit kindgerechtem Unterricht
Kinder lernen gern, sehr gern sogar. Man muss sie nur lassen, auf ihre Art zu lernen. Doch die kindliche Art sich Wissen und Erfahrungen anzueignen, hat nicht viel mit dem Schulbetrieb, wie ihn die meisten kennen, zu tun: Sitzen in Reih und Glied, reden, nur wenn man dazu aufgefordert wird, Strafen, wenn etwas misslungen ist, Demütigungen, wenn man etwas nicht kann. Diese Art Schule bedeutet Zwang und führt zu Vereinzelung und im schlimmsten Fall zu Mobbing. Was tun?
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